Mitä autismin kirjon opiskelijat oppivat valmentavassa koulutuksessa?

Opetussuunnitelman toteutuminen ja opiskelijoiden suoriutumistasot valmentavan koulutuksen kehittämisen lähtökohtina

Anu Raudasoja

Väitöskirja, lokakuu 2006
Helsingin yliopisto, käyttäytymistieteellinen tiedekunta, soveltavan kasvatustieteen laitos, erityispedagogiikka

352 s.
Keskuspuiston ammattiopisto,
Tieteellinen tutkimus ORTONin julkaisusarja, A:22, 2006

ISBN 952-9657-30-7
ISSN 1455-1330